《世界上第一个
听诊器》的教案
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《世界上第一个听诊器》的教案
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课的生字，理解有生字组成的词语，会用”如果就“果然”造
句。
3、凭借对课文的朗读感悟，懂得任何发明创造都来自于实践的道理，从
而培养学生从小爱观察、肯动脑的良好习惯。
教学准备：课前查阅相关资料、录音、卡片等
教学时间：两课时教学过程：
第一课时
一、导入新课，提出问题
1、你们听说过听诊器吗？谁能说说它的样子和作用。
2、你们想知道世界上第一个听诊器是什么样儿的吗？板书课题
3、读了课题之后，你想知道些什么？ 二、初读课文，自学生字新词
