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    《识字5》优秀教案

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    3.0分

    共6页 2021-10-29 5知币
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    《识字 5》优秀教案
    以下是关于《识字5》优秀教案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅
    读。
    一、教材简析
    《识字 5》是人教版小学语文实验教材一年级下册第五组的第一课。
    本课有三则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读 起来朗朗上口。可让
    学生在“读读,想想,猜猜,做做”的活 动中主动识字, 在朗读中总
    结猜谜窍门,在游戏中巩固生字新词,启发学生在生活、学习中,遇到困
    难要开动脑筋,想办法 解决问题。 结合教材特点, 本课教学设计的
    着眼点放在学生活动上。
    二、学习目标
    1、认识“团、量”等12 个生字,会写“谁、怕”等 6 个生字。
    2、朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的, 培养学生动
    脑筋的好习惯。
    3、有搜集谜语和自编谜语的兴趣。
    三、教学重难点
    1、认识 12 个生字,能在不同的语言环境中认识生字。
    2、能规范地书写本课要求会写的6 个字。四、课前准备
    多媒体课件;生词卡片;有关谜语。五、课时安排一课时
    六、教学过程
    一、激发兴趣,从单元导入
    1、同学们, 上课前老师先做个小调查好吗?(出示词语“困
    难”。)
    你们认识这个词语吗?你们在生活、学习中, 遇到过困难吗?遇到
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