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    (完整word版)中班游戏活动《放炮仗》教案及反思

    知沃技术

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    3.0分

    共2页 2021-10-29 5知币
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    中班游戏活动《放炮仗》教案
    授课教师:杨莉
    活动目标:
    1、通过游戏,让幼儿感受放炮仗的乐趣。
    2、幼儿感知螺旋线,尝试按一定规则进行游戏。
    3、体验与同伴共同游戏的快乐,并增强幼儿对喜庆节日的认识。
    活动准备:
    道具“大火柴”、“大炮仗”各一个 燃放炮仗的音乐 黑板 粉笔
    活动过程:
    一、游戏导入,激发兴趣
    1、情境导入:
    教师播放放炮仗的音乐并提问
    师:小朋友们你们刚才听到了什么声音啊?
    幼:放炮仗的声音那
    师:那你们知道一般我们什么时候会放炮仗呢?你们又知道怎样放炮仗
    吗?
    2、出示“大火柴”、“大炮仗”,探索怎么点、放炮仗
    师:看看老师给你们带来了什么?你们知道怎么点、放炮仗吗?
    (教师请小朋友上来示范点、放炮仗,小朋友细心观察,和老师一起
    结出放炮仗的注意事项以及炮仗燃放的过程,即点火—跑—发出声
    音—小碎片飞舞)
    3情景示范点、放炮仗以后,师生同练习“啪”的声响对接,并分
    组进行点、放炮仗的游戏。
    师:我们在放炮仗的时候,炮仗会怎么样啊?
    幼:发出声音
    师:对,我们点燃以后,炮仗就会 “嘭—
    幼:“—啪”
    (教师与幼儿反复进行放炮仗的游戏并做出放炮仗的动作, 与幼儿一起练
    习“嘭—啪”的声响对接。)
    二、多种策略,感知并理解螺旋线
    1、从视觉上感知螺旋线
    教师引导幼儿观察“大炮仗”的内面。
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