大班社会活动教案： 《爱，就在身边》教案 ( 附教学反思 )
大班社会活动《爱，就在身边》教案 ( 附教学反思 ) 主要包含
了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，借助
故事和游戏， 感受方格子老虎带给大家的快乐， 懂得要常常为别人着
想的道理， 进一步萌发关爱他人的情感， 适合幼儿园老师们上大班社
会活动课，快来看看《爱，就在身边》教案吧。
活动背景：
绘本《方格子老虎》讲述了一个充满爱的故事。当满身画满方格
子的小老虎端坐在父母面前时， 虎爸爸和虎妈妈的矛盾立刻烟消云散
了，这个场景让人感动。方格子代表了小老虎善良而纯真的本性，他
用自己的力量极力融合着周围世界的矛盾， 使其变得和谐、 充满温
暖与爱。绘本中蕴含着为别人着想、 关爱他人等社会性方面的情感元
素， 因此我思考如何立足绘本， 从幼儿社会性发展的角度出发，
预设一个侧重社会领域的
教学活动。活动的目标定位，过程设计，问题切入全 部都是围绕幼儿
的社会性情感培养和社会性人际交往而来， 从绘本开始，拓展到对身
边人，对社会事的关注和关爱。
活动目标：
1. 借助故事和游戏，感受方格子老虎带给大家的快乐。
2. 懂得要常常为别人着想的道理，进一步萌发关爱他人的情感。
3. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4. 培养幼儿敏锐的观察能力。
5. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
