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    《水珠宝宝》幼儿园小班语言课教案

    知沃技术

    114

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    3.0分

    共1页 2021-10-29 5知币
    VIP免费
    《水珠宝宝》幼儿园小班语言课教案
    【活动目标】
    1、学说儿歌,理解儿歌表达的内容,感受儿歌优美的意境。
    2、尝试仿编儿歌第一句,体验学习儿歌的乐趣。
    【活动准备】
    3、《水珠宝宝》幼儿学习资源。
    4、《水珠宝宝》语言磁带,教师教学资源。
    【活动过程】
    一、引导幼儿理解儿歌的内容,激发幼儿学习儿歌的兴趣。
    (大海、
    帆船、睡觉的水珠宝宝、风儿姐姐、小鸟。)
    二、引导幼儿学习儿歌:水珠宝宝。
    1、教师完整朗读儿歌。
    2、引导幼儿加上动作学说儿歌。
    三、引导幼儿尝试仿编儿歌第一句,增强学习儿歌的趣味性。
    1、请幼儿想一想、说一说,还有哪些东西可以做水珠宝宝的摇篮?
    2、引导幼儿改编第一句儿歌,如小小花瓣,小小荷叶,小小手儿
    附儿歌《水珠宝宝》小小船帆像个摇篮
    水珠宝宝睡在上面风儿轻轻亲亲脸蛋鸟儿歌唱做梦香甜
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