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    《识字8》的教案

    知沃技术

    40

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    3.0分

    共3页 2021-10-29 5知币
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    《识字 8》的教案
    以下是关于《识字8》的教案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
    教学要求:
    1、认识“初、眉”等十个生字,会写“北、南”等
    2、能正确、流利地朗读课文, 初步感受和了解谚语的美。
    3、有主动积累谚语的愿望,能在积累谚语的同时增长知识。
    教学时间: 2 课时。
    教学准备:识字卡。小黑板。教学过程:
    第一课时
    一、激趣导人
    在我们的生活中有很多谚语,它不仅告诉我们很多知识,而且方便我们的
    生活。和它交上朋友是很有意思的, 现在我们就来学几个。
    二、初读课文,认识生字
    1、小声地讲课文,把课文中的生字勾画出来,再把生字多读几遍,注意读
    准字音。
    2、同桌互读互听。
    3、学生说说自己的记号方法;教师注意。总结推广学生中好的识字方法。
    4、教师出示字卡,指名学生读、齐读、抢读。
    做找字游戏: 将本课的识字卡摆在桌上半部,教师发字音, 请小朋友赴
    快找出来。 (小组做这个游戏) 最后,开火车读字。
    5、再读课义,要求认准课文中的生字,读通课文。
    三、写字教学
    1、仔细观察田字格里的生字,看看该怎样写才好看。 如
    2、北的反义词是什么?(南)你会写吗?
    觉得哪里最容易写错?(注意学生描红、书写。
    3、学生写字,教师巡视,个别指导总结、表扬写得好和进步大的孩子。
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