深化探讨和学习各种新的教学方法，不断探究，不断反思，不断总结
不断相识。虚心向阅历丰富的老师学习，取长补短，力求形成自己特
色的教学风格。以下是我本学期教学工作的总结：
一、课前仔细备课，主动钻研教材，针对不同学生的特性差异，
寻求最佳的教学方法并因材施教。
教学就是教与学，两者是相互联系不行分割的。有教者就必定有
学者。学生是教学的主体。老师是教学的引导者、参加者。因此，老
师充分了解和分析学生状况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材
施教，这对教学胜利与否至关重要。学生是学习的主子。新课程提倡
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