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中班语言活动教案：大树和小鸟教案(附教学反思)
中班语言活动教案：大树和小鸟教案(附教学反思)
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中班语言活动教学计划： 大树和鸟的教
学案例（反思教学）
中班语言活动树鸟教学案例（有教学反思）主要包括教学意图，教
学目标，教学准备，教学过程，活动扩展，教学反思等内容。在学习诗
歌的过程中，了解大树和小鸟的依存关系，根据诗歌的结构初步学习模
仿诗歌，体验模仿的成功，适合幼儿园老师参加中班语言活动课，来看
看大树和鸟的教学计划。教学意图：
如今，孩子们在家里很受宠，所以他们养成了自私自大的坏习惯。
他们不懂谦卑，不与同伴分享幸福。因此设计了事件《大树和小鸟》 。
扩大幼儿的视野和经验。
教学目标：
1. 了解大树和鸟类在学习诗歌过程中的依赖性。
2. 初步学习根据诗歌的结构模仿诗歌，并体验模仿的成功。
3. 增进对鸟类的热爱和对自然的关爱，并懂得勇敢和独立。
4. 发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。
5. 鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。
教学准备：
一套白板课件。
教学过程：
免费试读已结束，如果需要继续阅读，请您下载
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