中班科学活动教案：什么东西会滚教案 ( 附教学反思 )
中班科学活动什么东西会滚教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了设计
意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，按试验的基
本要求及程序对物体进行预测、试验和验证，在观察比较中发现会滚
物体与不会滚物体的各自特点，适合幼儿园老师们上中班科学活动
课，快来看看什么东西会滚教案吧。 设计意图：
滚动这个现象在日常生活中比较常见，像车轮的滚动、皮球的滚
动、、、在我们成人看来是微不足道的现象却深深吸引着我们的孩
子。《纲要》中指出要积极引导幼儿对身边常见事物和现象的特点变
化规律产生兴趣和探究欲望。幼儿是学习的主体，作为教师要尽量为
幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试从而
培养幼儿对科学的兴趣，激发他们的探究欲望，并培养幼儿一种运用
科学的态度、方法去发现问题、解决问题的能力。因此选择了《什么
东西会滚》这一科学活动。
活动目标：
1. 按试验的基本要求及程序对物体进行预测、试验和验证。
2. 在观察比较中发现会滚物体与不会滚物体的各自特点。
3. 愿意与同伴交流自己的意见，体验探索的乐趣。
4. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
1. 记录表 3 张，打钩标记若干，打叉标记若干。
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