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中班游戏活动教案:猜猜我是谁教案(附教学反思)
中班游戏活动教案:猜猜我是谁教案(附教学反思)
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中班游戏活动教学计划: 猜猜我在教谁
(对教学有反思)
中班的游戏活动猜猜我正在教谁(对教学有反思) ,主要包括活动
目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,试图根据声音,动作,
局部特征来识别猜测动物。猜测过程已经开发了观察,比较,猜测和其
他能力。适合幼稚园老师参加中班游戏活动课。过来看看我在教谁。活
动目标:
1. 尝试根据声音,动作和局部特征来辨别动物的猜测。
2. 培养了在猜测过程中观察,比较和猜测的能力。
3. 体验猜谜活动的乐趣。
4. 在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩的乐趣,并乐于与同伴们
一起玩。
5. 通过活跃的孩子们学习游戏,并体验游戏的乐趣。
活动准备:
1. 经验准备:对常见动物的声音,形状和饮食有初步的了解。
2. 资料准备:示教 PPT 《猜猜我是谁》,猜测设计表。
活动程序:
首先,谈论动物的表现,引起对动物的兴趣。
1. 告诉你喜欢的动物
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