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中班科学活动教案：谁藏在里面教案(附教学反思)
中班科学活动教案：谁藏在里面教案(附教学反思)
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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是
我语录人
你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是
我语录人
中班科学活动教案： 谁藏在教学案例中
（反思教学）
隐藏在教学计划中的中班科学活动（具有教学反思）主要包括活动
目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过触摸，
看，听，玩我知道球中有空气，与生命接触，并且知道空气被用于生活
的其他方面。适合幼稚园老师参加中班科学活动课。来看看谁藏在教学
计划中。活动目标：
1. 触摸它，看一眼，听一听，然后播放，知道球已充满空气。
2. 与生活联系，并知道空气被用于生活的其他方面。
3. 培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。
4. 愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。
5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。
主要难点：
1. 指导幼儿探索如何使用隐形空气。
2. 了解生活中空气的使用。
活动准备：
几个球，一个泵，几个塑料袋
活动程序：
首先，准备。
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