中班科学活动教案：糖怎么不见了教案 ( 附教学反思 )
中班科学活动糖怎么不见了教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了活动
目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解溶解的现象，学会
观察比较易溶解和不易溶解的物体，学会使用符号做观察记录 , 对溶
解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣，适合幼儿园老师们上中班科学
活动课，快来看看糖怎么不见了教案吧。 活动目标：
1. 了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。
2. 学会使用符号做观察记录 , 对溶解现象有好奇心，产生浓厚的
观察兴趣。
3. 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
4. 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流
的兴趣。
5. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐、糖、果汁粉、笔、装
水的盆、抹布记录单。
活动过程：
（一）游戏引入，激发幼儿的探究兴趣。
1. 师：今天老师带来了一些饮料，请小朋友们和喝一喝，再告诉
你的好朋友，你喝到的饮料是什么味道的。（幼儿讨论）
2. 师：现在请小朋友说说你喝到的饮料是什么味道的？（甜的）
为什么？（个别幼儿回答）
1 / 4
