中班数学活动教案：数落叶教案 ( 附教学反思 )
中班数学活动数落叶教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了设计背景，活
动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，尝试按
一定顺序点数树叶，在操作中感知数 量的对应，乐意分享各种数数
的方法，用语言简单讲述操作过程和结果，适合幼儿园老师们上中班
数学活动课，快来看看数落叶教案吧。 设计背景
进入主题“在秋天里”以后，孩子们逐步关注起秋天的季节特
征，在散步时、在秋游活动中，他们会惊喜地发现树叶变黄了、变红
了，数叶纷纷飘落了。与此同时，孩子们还非常喜欢捡树叶。
考虑到孩子们对落叶的喜爱之情，落叶成为了我贯穿今天整个活
动的主要线索。我通过树叶的不同拼贴组合，运用落叶不同的形状，
不断激起孩子们数数的兴趣。第二幅落叶贴画中，既有对前一幅画中
积累的数数方法的运用，又加入了封闭式数数、接着往下数等新的数
数方法。
活动目标
1、尝试按一定顺序点数树叶，在操作中感知数 量的对应。
2、乐意分享各种数数的方法，用语言简单讲述操作过程和结果。
3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
重点难点
重点：请幼儿上前交流不同的数数方法 ( 互相试试别人的好方
法) 。
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