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中班数学活动教案：寻找图形教案(附教学反思)
中班数学活动教案：寻找图形教案(附教学反思)
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中班数学活动教案： 寻找图形教案 （反
思教学）
中班数学活动中找到图形的教案 （含教学反思） 主要包括活动目标，
活动准备， 活动过程， 活动反思等内容， 可以在许多图形中找到正方形，
三角形和圆形， 可以注意观察生活状况隐藏的图形适合幼儿园教师参加中班
数学活动班。快来寻找图形课程计划。活动目标：
1. 可以在许多图形中找到正方形，三角形和圆形。
2. 能够观察生活中隐含的图形。
3. 激发孩子学习图形。
4. 培养孩子的观察，判断和动手能力。
5. 培养孩子的逻辑思维能力。
活动准备：
多媒体课件《寻找图形》
2. 电子白板
活动程序：
首先，打开白板
1. 老师：孩子们，看，地图上是什么？
2. 问题：屋顶是什么形状？那房间呢窗户呢？
引导孩子说三角形，正方形和圆形
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