中班数学活动的教学计划： 一项以上的
教学计划（对教学进行反思）
中班数学活动是一个以上的教案（对教学进行反思） ，主要包括设
计意图，活动目标，活动要点，活动准备，教学方法，活动过程，活动
反思等内容，指导儿童学习。感知物体的厚度并准确地使用语言。通过
观察，操作，游戏等方式进行表达，让孩子们初步了解物体的厚度，适
合幼儿园老师上中班数学活动班，比上课计划来上课。设计方案：
中班的孩子们一直在仔细观察他们周围的事物。他们将进行一些初
步的比较分析。例如，在餐后活动中，孩子们喜欢聚在一起讨论水平站
立在外面的栏杆。有人说这个又大又一个。小 ; 这么好的脂肪表明孩
子们开始比较相似的事物，但是他们不会以正确的语言表达出来。数学活
动《比粗细》的教育目标是让幼儿在操作活动中获得感知知识。测量方
法比较物体的厚度，并且可以用语言正确表示。通过分层操作，可以培
养孩子的探索意识和积极的学习兴趣。
活动目标：
1. 引导孩子感知物体的厚度，并用语言准确地表达出来。
2. 让孩子最初通过观察，操作，游戏等来感知物体的厚度。
3. 增强儿童探索和积极学习的愿望。
4. 培养幼儿进行比较和判断的能力。
