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    中班数学活动教案:铺小路教案(附教学反思)

    中班数学活动教案:铺小路教案(附教学反思)

    小白

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    5.0分

    共3页 2022-02-25 5知币
    VIP免费
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    中班数学活动教案:铺小路教案 ( 附教学反思 )
    班数小路 ( 教学 ) 主要包含计,
    动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,认识图形:正方
    形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系,在活动中,
    让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动,适合幼儿园老师们上中班
    数学活动课,快来看看铺小路教案吧。 活动设计:
    教幼儿辩认平面几何图形是小班数学教育中的难点。原因是几何
    图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因此在这
    个活动中,我们以游戏情节贯穿始终,使幼儿的情感得到了满足。
    活动目标:
    1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的
    转换关系。
    2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。
    3、激发幼儿对数学活动的兴趣。
    4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
    5、发展幼儿逻辑思维能力。
    活动准备:
    小鸭子头饰一个 ; 用各种几何图形拼成的小路 ; 五角星。
    活动过程:
    一、观看情景表演
    小鸭子走在回家的路上,一不小心摔了一跤。
    师:小鸭子你为什么摔跤啊 ?
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