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中班游戏活动教案：谁的习惯好教案(附教学反思)
中班游戏活动教案：谁的习惯好教案(附教学反思)
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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是
我语录人
你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是
我语录人
中班游戏活动教学计划： 谁的习惯是好
的教学计划（反思教学）
中班游戏活动中良好的教学计划（对教学有反思）的习惯主要包括
活动目标， 环境准备， 活动过程， 活动反思等内容。 在游戏情境活动中，
进一步意识到养成习惯的重要性。在自我评价中，逐步引导孩子养成良
好的生活习惯，适合幼儿园老师参加中班游戏活动课，来看谁习惯了良
好的教学计划。活动目标：
1. 在游戏情境活动中，进一步意识到良好习惯的重要性。
2. 在自我评价中，逐步引导孩子坚持养成良好的习惯。
3. 积极愉快地参加活动，并愿意发表您的意见。
4. 愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。
5. 在活动中展现孩子可爱的一面。
环境准备：
1. 创建一个“家”的情况，提供两组游戏材料：一组玩具； b 组书
籍。
2. 一张评分表和几朵红花。
3. 胶带《健康歌》，录像机，照相机。
活动程序：
1. 邀请“小客人”进入会场并打个招呼。
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