幼儿园特色教育活动过程记录
周 次 第十二周 执教者
活动名称： 传球
活动目标： 1. 锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。
2. 增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。
活动准备： 皮球若干
活动过程：
一、热身活动
二、导入游戏
老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？
三、进行游戏
1. 教师首先说明游戏的规则和过程
（1） 第一种玩法：把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发
出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，看哪一个队最先传完为胜。
（2） 第二种：把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球
传给下一名幼儿， 自己快速的站到队尾， 按照一定的路线移动， 哪一个队最先传完为胜。
2. 注意事项
在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿
要注意安全。
3. 游戏分组
将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，
4. 开始游戏：幼儿准备好以后，哨声一响，就开始。两个游戏可以轮流尝试进行
四、活动结束
对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结。
活动反思：
