幼儿园中班有趣的几何图形说课稿
一、说教材
这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形中班小朋友他们的思
维是直觉形象的在学习过程中要着重感知事物的明显特征然而几何
图形的认识往往过于单调、 抽象因此根据纲要中指出的： 教育内容的
选择既要贴近幼儿的生活为幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓
展幼儿的经验和视野设计此活动让幼儿能大胆地参与活动积极地投
入实践中去
二、说目标
活动目标是教学活动的起点和归宿对活动起着导向作用根据幼
儿的年龄特点和实际情况确立了情感、能力等方面的目标 . 其中有探
索认知部分也有操作部分目标是：
1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形的认识及两种图
形的转换关系
2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性
根据目标我把活动的重难点定为第一个目标：复习巩固对长方
形、正方形、三角形、圆形的认识及两种图形的转换关系希望能在活
动中让幼儿掌握
三、活动准备
活动准备是为了完成具体活动目标服务的同时幼儿是通过环境、
材料相互作用获得发展的活动准备必须与目标、 活动主体的能力、
兴
