中班数学数字找朋友说课稿
一说设计意图：
本次活动尝试打破传统集体教学的模式，把幼儿数学活动与游
戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的
数量关系并体验到数学的重要和有趣 ” 对数学活动的要求， 我们
为幼儿创设了一个有准备的环境， 把抽象、 枯燥的数学内容变成有趣
的游戏活动，使幼儿在轻松、自由的环境中主动的去探索学习。
针对本班幼儿对数量认识水平 , 特确定以下活动目标 : 复习 1—
10 数字的认识，知道数字能表示相应物体的数量，培养幼儿对计算活
动的兴趣， 能愉快地参加游戏活动的习惯。 此次活动也注重幼儿的
情感体验，使幼儿在心情愉悦的情况下，不知不觉中主动的学习，体
验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。
二说活动目标：
1、让幼儿体验友爱、互助的快乐，在一个有和谐的环境中 ,
使幼儿能够主动学习，培养幼儿对数学活动的兴趣。
2、认识数字 1—10，知道数字能表示相应物体的数量。
三说活动分析：
重点：知道数字能表示相应的物体的数量。
难点：用完整的语言表达清楚数与物体之间的关系。
四说教法与学法
根据幼儿的学习情况 , 本次活动我运用了直观法、 提问法、游戏
法、操作法等
