幼儿园中班数学图形分类说课稿
一、说教材
这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形并给这些图形按照颜
色形状不同分类中班小朋友他们的思维是直觉形象的在学习过程中
要着重感知事物的明显特征本次数学活动选择了幼儿常见的几何图
形让幼儿自主操作探索互相交流学习体现了玩中学、 学中玩的教育理
念
二、说目标
活动目标是教学活动的起点和归宿对活动起着导向作用根据幼
儿的年龄特点和实际情况确立了认知、情感、能力等方面的目标 .
其中有探索认知部分也有操作部分目标是：
1、幼儿能熟练地辨认四种基本几何图形并能和实际生活相联系
2、引导幼儿能不受大小的影响按一定特征进行正确的分类并能
大胆讲述自己的分类过程
3、激发幼儿数学分类活动的兴趣并能在活动结束后按要求整理
材料养成良好的操作习惯
4、活动重难点：按照图形的不同特征进行分类 ( 分类后说出
是按照颜色、形状分的 )
三、说活动准备
活动准备是为了完成具体活动目标服务的同时幼儿是通过环境、
材料相互作用获得发展的活动准备必须与目标、 活动主体的能力、
兴趣、需要等相适应所以活动准备是：
