中班《有趣的脚》说课稿
一、内容选材的依据
随着幼儿身心的发展中班幼儿对周围环境充满着好奇他们总是
不停的看、听、摸、动见到新奇的东西总会伸手去摸、去拿他们会积
极运用感官去探索去了解感兴趣的事物在户外踢球的时候常常听见
几个孩子讨论到各自小脚的本领如“我踢的球很远” “我的脚本领大
会骑自行车” “你看我还会用脚尖走路呢”孩子们对脚的兴趣十分浓
厚由此一方面我结合《指南》中“强调激发幼儿对学习的兴趣探索意
识以幼儿的现实生活为轴心展开活动” 的指引从孩子的兴趣出发并根
据该年龄段幼儿的活泼好奇、 喜欢积极动用感官探索周围世界的特点
设想通过《有趣的脚》 这一活动让孩子们对脚有个较全面的了解另一
方面这一选材注意了情趣性、 游戏性和幽默感避免简单的说教和操作
进一步增加幼儿了解周围事物的特点也给幼儿留有充分想象的空间
二、目标确定的依据
鼓励幼儿探索满足其好奇心是课程指南中对幼儿进行教育的一
个目标也是我们本学期指定的中班的幼儿发展总目标及中班幼儿阶
段发展中的一个目标根据课程指南和本月的目标我确定了第一个目
标“在活动中探索脚的秘密激发幼儿探索的欲望” 在平时的活动中我
发现我班的孩子特别胆小缺乏在集体面前大胆讲述的勇气所以我把
“能在集体面前大胆讲述”作为第二个目标
三、活动准备的依据
