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(幼儿园说课稿)幼儿园中班科学说课稿：吹泡泡
(幼儿园说课稿)幼儿园中班科学说课稿：吹泡泡
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吹泡泡
幼儿园说课稿
一、说活动教材：
中班科学活动《吹泡泡》我是用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题。在
幼儿 “玩 ”的过程中， 我以玩伴的身份参与到幼儿的活动中， 借助 “你们发现
吹的泡泡有什么秘密 ”这个开放性的问题，与幼儿有效地互动自然生成了这个主
题。目的在于保持幼儿们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察
和发 现；让幼儿们真正理解科学、热爱科学，达到真正有价值、有意义的学习目
的。
二、说活动目标：
根据中班幼儿的年龄特点， 和建构知识的能力我为本次活动制定了如下三条
目标：
1、运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆
的。
2、尝试运用记录的方式表达、 交流探索的过程和结果， 发展学习的自主性。
3、在探究活动过程中，体验发现的乐趣。
三、说活动重点、难点：
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