幼儿园中班艺术领域说课稿《报纸鱼》
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幼儿园中班艺术领域说课稿《报纸鱼》
一、说设计意图
一切活动的开展和进行都应以幼儿为主体。 当幼儿发展到 5~6 岁
时，态度、情绪、兴趣等都开始逐渐稳定，个性也初具雏形。大班幼
儿由于身体活动能力和语言的发展， 活动范围不断扩大， 他们喜欢
尝试探索， 有较强的求知欲。 年龄的增长也让幼儿在理解分析问题上
有了一定的经验。 同时自控力的增强， 使幼儿的合作能力也发展到了
一个较高的水平。因此大班幼儿渴望探索，喜欢接触新鲜事物。
报纸鱼这个活动， 正是基于大班幼儿身心发展特点， 通过故事情
节的导入， 在活动开始前先引出本次活动的手工制作主题， 并围
绕着帮助鱼妈妈这个主线，进行手工活动的展开。报纸鱼形象可爱，所
需 材料丰富多彩，幼儿可以根据自己的现有经验，在教师的引导下，
逐 步向预定主题、有意的想象发展。 这样设计既突出了幼儿的主体地
位， 帮助幼儿获得知识和情感上的体验， 同时又满足
了幼儿的好奇心和求知欲。通过对报纸鱼的观察和制作，促进了幼儿动
手能力的提高，加 强了手工制作的兴趣。
二、说活动目标
活动的目标是教育活动的起点和归宿。 根据大班幼儿的年龄阶段
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