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    幼儿园中班的说课稿内容

    幼儿园中班的说课稿内容

    小白

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    5.0分

    共11页 2022-03-09 5知币
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    幼儿园中班的说课稿内容
    “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、
    教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式以下是小编收集的幼
    儿园中班的说课稿内容欢迎查看!
    各位老师:
    大家好今天我说课的内容是中班语言欣赏活动 《耳朵上的绿星》
    一、说教材
    () 说设计意图:
    《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣形象鲜明突出语言诙谐有
    趣容易引起幼儿的学习兴趣又可以扩展孩子的词汇量 ; 其二是现在
    的孩子由于受生活环境限制缺乏与周围人相处的经验普遍存在对周围
    事物缺乏感情的行为所以这一内容既符合幼儿年龄特点又符合孩子
    的现实需要
    () 说活动目标:
    《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言
    的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到
    积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和
    感受发展幼儿语言表达能力和思维能力” 根据这一目标和要求结合中
    班幼儿年龄特点和语言发展水平因此我从能力和情感两方面提出了
    本次活动的目标:
    1从能 a 内容感受松鼠善良
    好的角色形;b 大胆、清楚表达自己的想法和感受乐意参与表演大胆
    学说角色对话
    2使
    () 说活动重、难点:
    本次活动的教学重点是理解故事情节、内容使幼儿懂得做事要
    替别人着想教学难点是请幼儿大胆、 清楚表达自己的想法和感受乐意
    参与表演大胆学说角色对话
    二、说活动准备
    为了更好地服务于本次的活动目标完成活动内容我作了以下准
    备:
    小松鼠等角色教具教学图片一套故事课件一套表演用头饰若干
    三、说教法
    教育心理学认为“学习者同时开多个感知通道比只一个
    知通道能更准掌握学习对象” 根据幼儿的学习情本次活
    动我用了直观法、提法、角色游戏等教学方法
    什么用以上方法?
    直观法是因为这个年龄的幼儿思维具有明的具形象
    特点典型的具形象思维从幼儿认事物的特点和语言本
    特点来看在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常要以看图片、
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