------------------------------ 精选公文范文 -----------------------------
中班说课稿 :垃圾 “回家
”
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的
文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
说活动教材 关于目标 “促进幼儿对周围的社会环境关心、 热爱
的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性 ”，在我的
理解中， 社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成
的社会关系和社会制度中的规则。 作为一个社会人， 就必须无条
件地适应、 内化、遵守这些规则， 很明显， 这是一种他律的规则。
人类只有一个可生息的村庄 —— 地球。可是这个村庄正在被人类
制造出来的各种环境灾难所威胁： 水污染、 空气污染、 植被萎缩、
物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞
如何保护地球、 保护我们的生存空间已经迫在眉睫。 作为现实生
活中的普通人， 虽然不可能都直接从事环保工作， 但我们完全可
以从小事做起，从我做起。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护，
防止大气和水的污染这样一些 “大事 ”，也包括我们周围
生活中无处不在的各种 “小事 ”。在我们生活中，
我们常常会看到这样的现象， 美丽的花坛旁边有人们丢弃的果皮，
穿着时髦的阿姨会随手丢下用过的餐巾纸。 这些
现象潜移默化地影响着下一代对待生活的态度。 毕竟，幼儿期的孩
子在行为上还处于他律阶段， 他们并不懂得什么是对的，什么是
错的，别人这样做，他们也会
这样做。作为老师应该用各种方式让幼儿获得正确的情感体验，
1
---------------- 精选公文范文 ----------------
