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幼儿园中班科学《找空气》优秀说课稿范例
幼儿园中班科学《找空气》优秀说课稿范例
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幼儿园中班科学《找空气》优秀说课稿范例
说设计意图：
新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进
行利用身边的事物与现象作为科学探索的对象” 空气是与我们的生命
息息相关的世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在为孩子提
供丰富的材料让孩子通过眼、 脑、手等多种感官去发现问题使幼儿变
被动者为主动学习者、探索者从而萌发爱科学的情感
说活动目标：
1、感知空气的存在掌握空气的特征及作用 2、激发幼儿探索自
然现象的兴趣
说活动重点：
利用有趣的科学操作活动使幼儿对科学探究活动产生兴趣好奇
心和探究欲望是科学启蒙的关键它将使幼儿永远保持探究学习的热
情因此我把培养幼儿的探究兴趣做为重点精心的呵护和培植
说活动难点：
引导幼儿通过老师的示范操作实验从中找到空气我班幼儿年受
其原有知识经验和思维水平的影响对事物及其关系的认识和理解具
有很大的表面性和片面性
说教具和学具：皮球、透明玻璃杯、粉笔、透明盛水容器、蜡
烛、打火机、碎纸屑、卡纸
说教法、学法
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