幼儿园中班音乐活动《我的家有几个人》说
课稿
这是中班的音乐活动领域《我的家有几个人》 ，活动的主题涉及
到每个幼儿自身，引起幼儿活动的兴趣。从主题背景来分析，在开展
" 我的家有几个人 " 的主题活动中， 孩子们不但了解了爸爸的本领妈
妈的爱，收集了全家人的手形画面，并且通过儿歌《我的家有几个人》
知道了自己家里的家庭成员； 从领域经验分析， 中班幼儿的生活经
验
相对丰富， 并且对歌曲的内容已经具备一定的认知能力； 从活动的价
值分析， 自己的家人是孩子最熟悉的人， 他们都很愿意讲述自己的家
人，因此我抓住孩子的这一兴趣点，让幼儿大胆表达，通过语言的表
达，得到感情的进一步递增。在活动的过程中运用材料红绿大小旗，
把班级人员分成两部分， 加以以接唱的方法分角色演唱歌曲， 锻炼幼
儿的反映能力， 并让幼儿准备理解歌曲传达的歌词内容信息， 这也是
本次活动的一大亮点。 中班的孩子在音乐节奏的把握上可能会比较抽象，
在活动过程中用拍手、 拍腿的方式学唱歌曲，把抽象的思维运用到具
体的动作表达上，区分歌曲的节奏、唱与说的部分，把每个家庭 成员
说清楚，这也是本次活动的重点部分。
活动目标：
1、学唱歌曲《我的家有几个人》，尝试用分角色接唱的方法演唱。
2、根据歌曲节奏，改编歌词介绍家人。
1 / 3
