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(幼儿园说课稿)幼儿园中班说课稿：动物怎样过冬
(幼儿园说课稿)幼儿园中班说课稿：动物怎样过冬
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动物怎样过冬
幼儿园说课稿
一、说教材
1、分析教材的内容地位冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，
小燕子飞走了，这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时，他们会不约而同的
产生疑问：为什么小蚂蚁不出来搬食物了 ?小燕子怎么不见了 ?呱呱叫的青蛙哪
去了?动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇。
《纲要》中也指出中班幼儿能够主动照顾动物，并运用多种感官感知观察他
们，了解其与人们的生活关系。因此为了顺应幼儿兴趣需要、发展需要，我认为
通过活动《动物怎样过冬》可以让幼儿了解冬天对动植物们的生活习性产生的影
响，以激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。
2、活动目标根据《纲要》和教学内容，结合幼儿的实际发展水平，我制定
了适合幼儿最近发展区发展的三个目标：
1)引导幼儿了解动物过冬的不同方式。
2)培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。
3)激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。
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