幼儿中班艺术教学计划
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同
课程类型相互结构的方式， 也规定了不同课程在管理学习方式的
要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动
等作出全面安排， 具体规定了学校应设置的学科、 课程开设的顺
序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
一、学期教材分析及教学目的和任务
本学期教材分析： 本教材共有 29 课内容。 其中歌曲有 5 首，
绘画有 12 课，音乐游戏有 5 课，泥工、剪纸、创意画、手工制作
等等每节课的生动有趣， 对儿童有一定吸引力， 便于教学的展
开。 教学目标：
1、学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同
形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学
会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；
学习自然地与他人接唱和对唱， 体验在歌唱活动中进行交流、 合作
的快乐。
2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变
化，体验这些变化所表达的情感； 初步了解音乐结构中的重复与
变化的规律；体验倾听和观赏活动的快乐。
3、能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢
欣赏美的事物； 积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受， 愿
