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教学计划-幼儿园中班数学教案
教学计划-幼儿园中班数学教案
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活动目标：
学习 4 的分解与合成
蒙二班：张莉
1、学习 4 的分解与合成，知道 4 分成两份有 3 种分法，知道哪
两个数合起来是 4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。
2、通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的快乐。
活动准备：
1、 数字卡、小猫。小兔头饰各一个。山洞、数字宝宝（ 1-3 ）
2、4 个棒棒糖、奶、鸡蛋、西瓜、草莓。
活动过程：
一、导入活动。
教师带领幼儿走线并入座，
出示小猫头饰，“
看，谁来了
呀？”
二、学习 4 的分解。
1、师：今天小猫要邀请它的好朋友们小兔、小狗到家里来做客，
还为小朋友准备了好多好吃的东西，看！
2、 师：我们先来看看有些什么好吃的？有多少？
幼： 4 只棒棒糖。
幼： 4 个鸡蛋
幼： 4 杯奶。
师：那怎样把这些数量是 4 的东西分成两份呢？谁知道请举手。
3、我们先来分奶。
你是怎么分的？请你用一句完整的话来说。 ”
总结说我们把这 4 杯奶， 1 杯奶分给了小兔子， 3 杯奶分给了
小狗。（边说边出示数字卡）并让幼儿一起学念。重点认识分合。
4、再请一个小朋友来分棒棒糖，分的时候不能和前面小朋友分
的方法一样。
“你是怎么分的？请你用一句完整的话来说。 ”
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