中班幼儿个案记录表
幼儿姓名 冯思源 性别 女 观察人 李老师
观察时间 9 月 10 观察地点 区域角
上午的区域活中， 源源选择了建构区里的大块积木。 源源从篮
筐里找出拱型的积木， 一个一个地像小火车一样排好队， 然后在两个
拱形中间放一长条积木， 一座长长的桥建成了。 接着她想建房子
观
了，在搭到第三层的时候， “房子”晃了一下，源源嘬起小嘴，马
察上用两只手护在“房子”的两边，还好， “房子”没有倒，源源松
记了一口气。“休息”了一会儿后，源源又开始接着往上搭了起来，
在造到第四层的时候，房子倒了下来还把桥也压跨了。“哎呀！”
录
“真是太可惜了。” “源源，房子倒了没关系，刚才你造到第几层
了？”“第四层。”源源无精打采地回答。“不要紧的，说明你刚
才造了三层楼， 已经成功了， 要不你再造一次， 看看能不能造四层
楼的房子？”“好的。”这次，源源更加小心了，终于，源源用刚
才的办法造好了四层楼的“房子”，创造了最高记录，源源高兴地
喊：“戴老师，你看，我造了四层楼房子”“你可真厉害呀！”我
真为源源的成功而高兴。
分析与说明 下阶段措施
在“房子”倒下来的时候，看着
源源失望的神情，我心里想源源或许
要泄气了，为了及时地“预防”，我
介入了源源的活动，我先告诉源源，
虽然“房子”倒了，但并不算失败，
然后再用提出建议的方式让源源向自
己挑战，看看能否超越自己刚才的成
果，这样源源很快就接受了我的建议。
在整个过程中源源能够自主创作， 能
一直坚持到最后， 这一次源源并没有和往
常一样因为中途失败而懊恼， 我真心地为
源源而高兴， 因为源源的成功， 更因为源
源在这过程中的表现在用大块积木造高 楼
的过程中需要非常小心， 同时也需要很大
的耐心。在以后的活动中仍就要多注意 源
源耐心仔细的做事。
中班幼儿个案记录表
幼儿姓名 宋秋铭 性别 男 观察人 李老师
