部编二年级语文下册教学计划
一、教材简析：
本册教材安排课文 25 篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教
材内容，共分八个单元：第 1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的
物候和热爱春天有关；第 5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心；识字
1～4课为“传统文化篇” ，意在宏扬中华民族传统文化； 第 8～11 课为“童
话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第 12～14 课为“道理篇”意在培
养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法； 第 15～18 课为“自然科技
篇”，意在 21～24 课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道
理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第 19～22 课为“故事篇”意在
让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第 23～25 课为“历史篇”意在让学
生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。
新部编本教材新选入 14 篇课文，其中新选识字 4篇：《千人糕》 《一匹
出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国
美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青
蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口
语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。
每组课文包括导语、 4篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”包括
五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
各部分相互联系， 构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，
体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗
读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理
解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导
学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
二、教学目的和要求 ：
1、认字 450 个，写字 250 个。
2、学习音序查字法。帮助学生学会能够根据需要选择查字典的方法。
3、.掌握字的间架结构和书写规则。
4、.继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。在“自检”中，学生
要自查、互查，交流阅读体会
