2019~2020 学年度第 一 学期
小学二年级语文期末复习工作计划
年级学科 二
语制定人 罗艳 审核 孙荣老
师
复习时间 12 月23 至1月10 日总课时 26
复习
目标
1、继续复习汉语拼音，能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音
写出要求学会的汉字。
2、全面复习本册书要求认识的常用汉字 450个，其中 250 个会
写。了解和掌握一些常用的偏旁、识字方法，并能用常用字
组词、说话。
3、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在
口头或书面语言中运用部分词语。
4、复习巩固用“部首查字法”查字典。
5、复习课文， 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，
会正确背诵指定的课文。
6、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句
的能力。
7、 结合语文练习夯实基础，推动知识的迁移沟通，针对性地
对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
复习
重点
1. 字词 (看拼音写词语、 给汉字选择正确的读音， 多音字语境区
分，生字组词，形近字、多音字、同音字辨析，反义词、近义
词)
2. 按课文内容填空。（古诗、要求背诵的课文、语文园地中的
名句、根据课文内容完成练习）
3. 句子（补充句子、仿写句子、看图写句子、造句）
4. 阅读（课内阅读、课外阅读）
5. 语言表达（看图写话、留言条、根据语境写话）
6. 技能（部首查字法）
复习
难点
1. 同音字、形近字的辨析（选择正确的字填空）
2. 在语境中选择加点字的近义词、反义词
3. 句子（补充句子、仿写句子、看图写句子、造句）
4. 课文内容的正确默写及灵活运用
5. 阅读短文，完成练习（数小节、数句子数、在短文中查找关
键信息）
