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    人教版三年级语文下册第三单元教案

    人教版三年级语文下册第三单元教案

    小白

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    5.0分

    共54页 2022-03-21 5知币
    VIP免费
    课题 古诗三首 课型 讲读课文
    授课
    时间
    3课时
    教学
    目标
    知识与技能:会认“屠、苏”等 7个字,会写“旧、符”等 12 个字。
    过程与方法:
    1. 有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗,默写《清明》 。
    2. 在教学中指导学生自主、合作、探究学习,学生自由表达,充分展示自己的
    个性。
    情感、态度、价值观:
    培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,了解祖国传统节日的风俗习惯。
    教学
    重点
    理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。
    教学
    难点
    在比较欣赏中了解祖国传统节日的风俗。
    第一课时
    教学
    目标
    1. 会认“屠、苏”等 2个字,会写“旧、符”等 2个字。
    2. 正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
    3. 理解“屠苏”“曈曈日”等一些生僻字词的意思,明白本首诗的大意。
    4. 了解诗句所描绘的欢天喜地、 热热闹闹的节日景象, 感受诗中表达的全民族欢度
    佳节、辞旧迎新的美好愿望。
    教具
    准备
    课件。
    教学设计 设计意图
    导入
    ( )
    一、走近生活,谈话导入
    1. 课件出示 2出示一组春联和春节过年的画面 )
    2. 同学们,你知道春节指的是农历的哪一天吗?(指
    名并板书:正月初一)这一天在古时候又叫做“元日” (板
    书:元日)“元”是开始的意思, “元日”就是一年的第一
    【设计意图:“元日”
    个名词对学生来说比较
    陌生,而“春节”是人
    所共知的,以“春节”
    引入,不但学生感兴趣,
    天。
    3. 今天我们要学的这首古诗的题目就叫作“元日” ,请
    大家一起来读题。
    4. 简介作者。
    (课件出示 3
    王安石, 生于天禧五年(西元 1021 年),卒于元佑元
    年(西元 1086 年),字介甫,晚号半山,小字獾郎,封荆
    国公,世人又称王荆公,世称临川先生。宋临川人,汉族。
    北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文
    八大家之一。在北宋文学中具有突出成就。其诗“学杜得
    其瘦硬”,长于说理与修辞,善用典,风格遒劲有力,警辟
    精绝,亦有情韵深婉之作。 著有《临川先生文集》谥号“文”
    其政治变法对宋初社会经济具有很深的影响,已具备近代
    变革的特点,被列宁誉为是“中国十一世纪最伟大的改革
    家”
    而且帮助了学生理解诗
    题。
    新课
    教学
    ( )
    分钟
    二、初读感知,学习字词。
    (一)初读课文,感知诗意。
    1. 同学们,首先请你们自由朗读这首古诗,用你们平
    时学会的学习古诗的方法学习交流,朗读的时候,要把字
    音读准,然后边读边边记下自己读懂了什么,标出读不懂
    的地方。
    2. 生自由朗读,小组交流。
    3. 检查交流情况。
    (课件出示 4:生字)
    屠 苏
    1)指名朗读,师生评价,纠正不正确的读音。
    注意读准平舌音“苏” 。
    2)交流对重点词语的理解。教师评议,多媒体出示
    重点词语的注释。
    (课件出示 5
    元日:农历的大年初一。
    爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪,
    后来演变成放鞭炮。一岁除:一年已尽。除,去。
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