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人教版(2012)小学数学一年级下册220以内的退位减法十几减5、4、3、2教案(4)
人教版(2012)小学数学一年级下册220以内的退位减法十几减5、4、3、2教案(4)
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春季一年级数学（下）教学设计
教学内容 十几减 5、4、3、2的退位减法 P17
教学目标
1、在具体的情境中让学生通过多种方法进行十几减 5、4、3、2的退位减法计算。
2、培养学生的动手操作能力和语言表达能力。
3、在解决问题的过程中体会到数学来源于生活。
教学重难点 让学生熟练进行十几减 5、4、3、2的计算。
课前准备 课件。
教学过程 个人使用批注
教学步骤：
一、 口算：
11-9 16-8 13-7 10-4 10-8 4+8
11-7 13-8 15-6 10-7+1 2+9 7+4（说说你是怎么算的）
二、新授：
（出示课件）你能提出什么数学问题？
1、生编题、列式（列出所有问题）
2、用你喜欢的方法算一算
3、把你的想法说给你的小组听
4、汇报
5、没有差异时，引导学生看算式还能想到什么？（引导学生注意 20 以内进位加
法和退位减法相关的四个算式之间的关系）
三、练习
1、口算比赛，看看你们谁算的正确，可以吗？
（课件：得数设置四、五秒）
12-4 11-3 13-5 11-4
13-4 12-3 11-2 14-5
2、你们算的这么好，老师也送给你们每人一个礼物，快看一看吧， （口算卡），快
快算一算，让你们的卡片快快住进它们的楼房。 （学生贴卡片）
7 5 9
12-5= 11-6= 11-2=
11-4= 2+3= 10-3= 15-10= 14-7=
13-8= 16-9= 14-9= 17-10= 0+5=
2+5= 12-7=
3、这些居民住进了新家，非常感谢你们，看，他们给你们带来了什么？ 谁能得
到？
12-8= 13-6 11-7= 11-3=
12-5= 13-4= 11-2= 14-5=
四、作业：书中题（ 18-19 页）
教后反思：
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