第1课 汤姆和杰瑞
设计本课教学任务旨在强化鼠标的操作， 使学生在游戏中得到相关练习， 从
而培养学生的各种能力。
【教学目标】
1．知识与技能
（1）复习鼠标的操作方法，主要是单击和双击的操作。
（2）回顾正确的开机顺序，强化学生的记忆。
2．过程与方法
（1）通过游戏情境，创设有趣的复习环境，使学生在游戏中通过自己的自
主探究，研究学习游戏的规则与技巧，培养学生观察、理解、分析问题的能力，
养成善于思考的习惯。 通过实践操作， 锻炼学生的应变能力及操作鼠标的协调能
力。
（2）通过回顾开机顺序与活泼的鼠标游戏相结合，有利于创造有张有弛的
学习氛围，同时对以往学过的旧知识加深印象。
3．情感态度与价值观
通过游戏，使学生产生浓厚的学习兴趣，主动参与学习，乐于思考与总结，
并在游戏中培养学生乐于助人的意识，体验帮助别人的快乐。
【教学准备】
教师准备：多媒体教室 与本课有关的图片和文字资料 贴图
【课时安排】
建议安排 1课时
【教学重点及难点】
教学重点：游戏的规则。
教学难点：用鼠标的单、双击来躲避障碍物。
【教材分析及教法建议】
本课起着承上的作用， 间隔了一个假期， 学生对于上学期的学习内容会有遗
忘，因此本课介绍了一款鼠标练习的游戏， 使学生在游戏中复习鼠标的操作， 回
