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花城版一年级音乐上册教案-全册
花城版一年级音乐上册教案-全册
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第一课 上学
教学内容：
1、歌曲 《我今天上学喽》
2、填词活动 《雄鸡喔喔》、《跳踢踏》
教学目标：
1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面
的能力。
2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生
的自豪感。
3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从
学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。
教学重点、难点：
感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的
能力是重点也是难点。
教学准备： 课件
教学时间：三课时
第一课时
一、组织教学。
听曲击掌。 师生问好。
二、组织学生编排座位。
三、音乐活动。
1、聆听歌曲《今天我上学喽》 。
和大家一样有一群小朋友今天第一天上学，心情可高兴了，来到学校唱起了快
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乐的歌曲。 随乐自由律动。
2、学习音乐问候语及常规音乐语。
接着孩子们来到了专门上音乐课的地方：音乐教室。上音乐课可以用怎样的方
式问好？（启发学生用歌唱或律动问好）
聆听翻书的音乐、安静的音乐、表扬的音乐等，并反复练习。
3、师生互相认识，交流感情。 （歌曲中的难点节奏）
老师很想认识大家，先自我介绍一下：
我 ・叫 方老 师，我们 握握 手
谁能像老师一样有节奏的告示大家你叫什么？
师生互问——生生互问——请几对小伙伴上台表演
四、结束。
听音乐出室。
第二课时
一、组织教学。
听曲入室，师生问好。
二、音乐活动：想想、玩玩、出新招。
1、课件显示 p3 的内容。
2、上课铃敲响了，小朋友们应该怎样做 ?
3、讨论交流。
4、唱一唱、演一演。
三、教学新歌《我今天上学喽》 。
1、观看课件、聆听歌曲。
2、讨论：从歌声中你听出这些孩子第一天上学的心情如何？ （兴奋、愉快……）
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