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部编版(2016)小学语文一年级下册课文(一)语文园地二教案(5)
部编版(2016)小学语文一年级下册课文(一)语文园地二教案(5)
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语文园地六
教学目标:
1. 知识目标:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并
正确使用标点。
2. 能力目标:通过读、背积累知识。
3. 情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。
教学重点: 认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使
用标点。
教学难点: 认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使
用标点。
教学课时: 2课时。
第一课时
教学目标
1.认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标
点。
2.激发学生主动识字、词兴趣。
教具准备: 多媒体课件。
教学过程:
一、趣味识字。
1、学生自由读生字。(教师正音)
2、教师范读词语,学生跟读。
3、从这些字词里你们有什么发现?(每一行都是不同种类的东西,都和夏
天有关)
3、小组比赛读。
4、集体齐读词语。
二、字词句运用。
1、 教师范读,学生自由读。
2、 这三句话有什么不同?(扩写句子) (谁做什么,谁在哪里做什么,谁怎样
的在哪里做什么)
3、 学生独立完成练习。
4、 认识标点“,!?。”,了解其使用。
5、 学生独立完成标点练习。学生汇报。
五、课堂总结。
同学们,这节课你有什么收获?
第二课时
教学目标
1、生活中识字。阅读、背诵、积累语句。
2、培养学生阅读兴趣。
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