新部编人教版 2020 春三年级数学下册教学计划及进度表
本班从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔
算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但
总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分
学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期
里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成
绩.
一、学困生情况分析 本班的学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不
做作业。今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上
还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
二、教学内容 本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的
除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步认识，数学广
角——搭配（二）和总复习。
三、教学目标
1．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向
（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会
看简单的路线图，能描述行走的路线。
2．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估
算和验算。
3．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整
十、整百数（每位乘积不满十）。
4．了解不同形式的复式统计表，初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生
活中的作用。
5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会
进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、
正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6．认识时间单位年、月、
日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道 24 时计时法，会用 24 时
计时法表示时刻。
6．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小
数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
7．了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合
运用数学知识解决问题的能力。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
四、教学重难点 教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、
月、日。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
五、教学措施
1．教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织
教学，使学生能以最好的状态投入到学习中去。
2．加强学习，提高教师自身的综合素质，提高教育科研意识和实验的紧迫感。
3．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学
而严格的要求。
