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二年级上册数学《表内乘法整理与复习》教学设计
二年级上册数学《表内乘法整理与复习》教学设计
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《表内乘法整理与复习》教学设计
【教学内容】 2013 人教版教科书二年级第一学期总复习之《表内乘
法》
【教材分析】教材用建立“成长小档案”的形式，引导学生对本学期
所学习的数学知识和有趣的事情进行回顾。教科书第 100 页里，第 1
幅图呈现……
【学情分析】 这是学生入学后第三次进行系统地复习， 故而可向学生
适当渗透简单的整理知识的方法， 通过自主整理， 沟通单元间知识的
联系。
【教学目标】
1、通过复习使学生进一步巩固表内乘法。
2、学生进一步熟练用表内乘法的知识解决实际问题。
3、通过自主整理和复习，使学生掌握简单的整理知识的方法，同时
培养合作交流、动手动脑能力。
【重点难点】
重点：通过自主整理和复习，深化知识之间的内在联系。
难点：通过自主整理和复习，使学生掌握简单的整理知识的方法。
【教学准备】
教师：课件
学生：整理《表内乘法》的手抄报
【教学过程】
游戏引入
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