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青岛版五四制二年级数学下册知识点归纳及基本习题
青岛版五四制二年级数学下册知识点归纳及基本习题
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二年级下册数学知识点归纳及基本习题
姓名
一、《万以内数的认识》
（一）、数位与计数单位
1、记住数位的顺序
2、相邻两个计数单位间的
进率是 10，不相邻的单位
之间的进率也要会。
隔一个单位，进率是 100，隔两个单位，进率是 1000。以此类推。
例如：一千里面有 100个十。一万里面有 1000个十。
（二）读数和写数（是基础）
读数和写数都要从高位起。
读数时，先确定好最高位，千位上是几就读做几千，百位上是几就读做几百，
十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几。 0在末尾时不读， 0在中间时
要读出来，连续几个 0只读一个 0。读数时要用中文数字。
写数时，先确定好最高位， 写四位数的时候：先写千位，千位是几就在千位
写几，百位是几就在百位写几，十位是几就在十位写几，个位是几就在个位
写几，如果一个数某个数位一个都没有要写 0占位。
（三）数位和位数要分清
数位是指个位、十位、百位、千位、万位等。
位数是指一个数由几个数位组成就是几位数。
例如 9是一位数； 56 是两位数； 249 是三位数； 2063 是四位数。
（四）近似数
近似数是初次接触，有的孩子有些不习惯。在生活中，有时不需要用准确数，
用近似数会更方便一些。 为了简便易记， 一般估成整百整千的数， 如 587≈600
2134≈2000 1509 ≈1500
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