数学计划总结之三年级数学下册数学教学计划
一、指导思想：
教材以数学课程标准为依据 ,吸收了教育学和心理学领域的最
新研究成果 ,致力于改变小学生的数学学习方式 ,在课堂中推进素质教
育,力求体现三个面向的指导思想 .目的是使学生体会数学与大自然及
人类社会的密切联系；体会数学的价值 ,增强理解数学和运用数学的信
心；初步学会应用数学的思维方式去观察 ,分析 ,解决日常生活中的问
题；形成勇于探索 ,勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进
一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能 .
二、学情分析：
三年级共有 60 名学生 ,他们是一群活泼、天真、烂漫的少年儿
童.虽然籍贯不同 ,但是他们却关系融洽 ,团结一致 ,有强烈的集体荣誉
感.本班学生天真伶俐 ,品德良好 ,乐于助人 ,能团结友爱 ,互帮互助 ,多
数学生有强烈的进取心 .他们通过学习课本的有关文章 ,受到一定的教
育：如热爱劳动、热爱祖国、热爱人民 ,奋发向上 ,关心他人 ,做事一丝
不苟 ,待人真诚 ,做事认真负责等 .但个别同学认识不够 ,纯粹是做一天
和尚撞一天钟——得过且过 .这样的学生应该给予正面引导 .学生已经
比较习惯于新教材的学习思路和学习方法 ,大多数学生认识到数学知识
无处不在 ,生活中处处有数学 .这为学生对本册的学习打下了重要的基
