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3、思维的批判性表现在：对事物有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于
对不合理的事情说不，敢于向权威挑战。
4、思维批判性的作用 :有助于发现问题，提出问题。从不同角度思考问题，
探索解决方案。调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。
5、思维批判性的要求： ① 有质疑的勇气。有表达自己观点和提出合理化
建议的能力。考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问
题。
6、如何认识青春的创造：我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好
少年。我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值。创造离不开社会实
践。
7、青春期我们成长的不仅仅是身体，还在哪些方面成长呢？
① 发展 独立思维； ② 培养 批判精神 ；③ 开发创造潜
如何开发青春的创造潜力？
创造存在于社会生活的各个方面，存在于文明每个人身上；我们要敢于打
破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也要关注他人与社
会，看重创造的意义与价值，做一个对国家和社会有用的创造者。
第二课 *1 男生女生
1、男生女生差异表现在：性格特征；兴趣爱好；思维方式等方面。
2、如何对待男生女生差异：平静而欣然的接受。
3、对性别角色认识的作用：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点；学
会如何塑造自我形象，如何与异性相处。不要过于受性别刻板印象的影响。
4、男生女生欣赏对方优势的作用：有助于我们不断完善自己。不仅要认识
自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
5、怎样对待男生女生的个体差异：如何正确认识青春期的性别角色？
