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二年级道德与法治我能行优质课公开课教学设计
二年级道德与法治我能行优质课公开课教学设计
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二年级下册第 13 课《我能行》教学设计
【教学目标】
1.学会用积极的眼光来看待自己， 欣赏自己，学会发现自己的优点和长处，
并加以保持和发扬。
2.树立积极乐观的态度，敢于面对自己的不足， 愿意付出努力去不断进取，
取得更大的进步。
3.用积极的眼光去发现、欣赏他人的优点。
【教学重点】
理解自信的含义，并能正确认识自己。
【教学难点】
知道自己的优缺点，会主动去寻求帮助，并能正确认识自己。
【课前准备】
多媒体课件、排练小情景剧
【教学方法】
讨论法、谈话法、体验法
【教学课时】
一课时
【教学过程】
一、谈话导入新课：
1.导语：你我都有“大拇哥” ，竖起来就是 “你真棒” 、“我能行” ！（板
粘大拇哥）
2.入题：今天，我们一起来学习第 13 课《我能行》。（粘贴课题我能行）
3.读题：让我们一起大声读。
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