2019 学年下学期七年级政治科第一单元导学案
课题 3.1 青春飞扬 第 5课时 备课人：政治组
班级 ________ 姓名 ________ 家长签名 _______ 日期 _______
一、学习目标：
1、了解青春含义的理解；青春的意义。
2、 让学生体验拥有青春的快乐。
【重点难点】
教学重点： 青春的意义
教学难点： 青春含义的理解
二、学习过程
（一）自学过程
1．成长的渴望表现在哪些方面？
(1) 渴望拥有 的身躯、 的大脑；
(2) 渴望 、渴望 ，“指点江山，激扬文字”。
2．我们应如何拥有飞翔的力量，助力青春成长 ？
(1) 青春的探索需要 ，自信让我们充满激情。
(2) 可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。
(3) 激荡的青春 ，自信的青春 ，自强的青春 ，会给我
们飞翔的翅膀，助力青春成长。
3．为什么说“青春的探索需要自信”？
(1) 自信让我们充满 。
(2) 自信的 人有勇气 交往 与表达， 有信心尝 试 与 坚持，能 够展现优 势与 才华，激
发 ，获得更多的实践机会与创造可能。
4．自强的重要内容及要求？
(1) 重要内容：不断克服自己的弱点， 自己、 自己。
(2) 要求：自强，要靠 、进取的精神和持久的坚持。
（二）检测练习
1．青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清澈纯洁；青春如火，热情奔
放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的诗篇，青春——充满希望与幻想。 下列四组
词语中，与青春密切相关的一组是 ( C
)
A ．春天、夕阳、晚霞、落叶 B ．果实、春雨、朝阳、枯萎
C ．自立、奋斗、昂扬、翱翔 D ．灿烂、萌芽、弱小、幸福
