部编 二年级下册 道德与法治 优质公开课 教案 教学设计
《做个开心果》教学设计
一、教学目标：
1.学生通过观察身边人的表情、动作以及语气等体察他们的情绪状态，并能
够根据他们的需要真诚的关心他们，从而在公众生活中能与人和谐相处。
2.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。
3.学会清楚地表达自己的感受和见解，倾听他人的意见，体会他人的心情和
需要，与他人平等地交流与合作，积极参与集体生活。
二、课程标准：
道德与法治课程必须贴近学生的生活， 反映学生的需要， 让他们从自己的世
界出发，用自己的眼睛观察社会， 用自己的心灵感受社会， 用自己的方式探究社
会。在教学中，教师要调动学生的生活经验与认识， 引导学生用多种感官去观察、
体验、感悟社会，获得对世界的真实感受。同时，教师还要注意学生之间经验的
差异，鼓励学生与拥有不同经验和观点的同伴、 教师和其他人开展交流、 讨论和
对话，分享经验和感受学会清楚地表达自己的感受和见解， 倾听他人的意见， 体
会他人的心情和需要， 与他人平等地交流与合作， 积极参与集体生活。 体会同学
之间真诚相待、 互相帮助的友爱之情； 学会和同学平等相处。 知道同学之间要相
互尊重，友好交往。
三、学情分析：
