七年级《道德与法治》第二单元第四课
第二框《深深浅浅话友谊》教学设计
【教学内容 】
本课是 2016 年教育部审定的人教版七年级《道德与法治》上册，
第二单元《友谊的天空》 第四课《友谊与成长同行》 第二框题的内容。
本框由两个部分组成， 第一部分介绍了友谊的特质， 帮助学生认识和
了解友谊； 第二部分介绍了友谊的澄清， 旨在帮助学生澄清交友方面
存在的误区， 为学生正确交友指明方向。 本课所依据的课程标准的相
应部分是“我与他人的关系”中的“交往与沟通” ，从内容上看是对
第一框题《和朋友在一起》的承接，同时也为下一课《交友的智慧》
奠定基础，从全册地位来说起到了很好的衔接作用。
【学生分析 】
本课的教学对象是刚升入初中的七年级学生， 他们开始步入青春
期，对父母和老师的依赖逐步减少，对同伴友谊的渴望更加强烈。在
朋友与友谊的问题上， 他们能说出自己有哪些朋友， 却对自身在交往
中所需的良好品质缺乏认识； 他们都希望获得真正的友谊， 但并不一
定能够妥善处理交友中遇到的问题。 因此，在教学中要引导学生明确
友谊的特质，澄清对友谊的期待与理解，形成正确的友谊观。
【设计思想 】
新课标所倡导的理念是以学生为主体， 在师生互动的过程中培养
学生的学习能力。 教师在授课过程中要帮助并促成学生真正提高道德
