用心 爱心 专心 1
【课题】第 2课 贞观之治
【学习目标】了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定
基础；思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养综合分析历史问题的能力。
【学习诊断】
1、隋朝是 （建立者）于 年建立，都城在 __________ 。
2、隋朝大运河：开通时间： _________ 年开始，在位皇帝： __________ ，大运河以 _______ 为中心，北至
_______ ，南到 _______ ，全长 _______ 千米。 作用： __________ _____________ 。
【学习过程】 普读求是（看书 P7—10 页解决以下两个问题）
（一）唐朝的建立
1、回顾思考：为什么如此繁盛的隋朝很快就灭亡了？灭亡的时间？
2、唐朝建立： 时间 年 开国皇帝： 都城：
（二）贞观之治
1、 “贞观之治”出现的原因？
2、材料分析： “舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟 ,, ” 。
1）此话出自谁之口？ 2 ）请简介其意义？
3、挑战自我：列举唐太宗时的名臣？试着简介名臣的个性特点？
（三）女皇武则天
1、你行吗？请用一句话概述武则天
2、试一试：根据你的了解评价武则天？
3、合作探究： “政启开元，治宏贞观” ，此话的意思是什么？涉及到哪几位皇帝？
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【自主建网】
时 间： _________
唐朝建立 建立者： _________
都 城： __________
治国经验：帝王政府要 ________ ，要 ________ ，大臣要 _______ 。
贞观 贞观之治 任用贤臣： ______________________ 。
之治 政治： ________ 是我国历史上唯一的女皇帝。 690 年称帝，改国号 ____ 。
女皇帝 肯定她的原因： __________________ ，史称她的统治为“ _______ ”。
武则天 任用贤臣： _________________________________ 。
【因人作业】将本节课出现的错题整理在此。
