版本：七年级历史上册第 22 课承上启下的魏晋南北朝文化（二）学案新
人教版
学习目标
了解：魏晋南北朝时期的重要艺术和思想成就：王羲之与《兰亭序》 ；顾恺之与《女
史箴图》、《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。
认识：书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。
一、自主学习
⑴第一框题“大放光彩的书画艺术” ，（阅读课本第 122-124 页）完成导学。
1、东晋著名书法家 ___________集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或
__________________。代表作 ___________，有___________美誉，他被后人称为＿
___________。
2、魏晋南北朝时期，最为著名的画家是东晋的 ___________，他的代表作是
__________和________________。当时人称他有“三绝” ，即______、______、____
⑵第二框题“佛教的盛行和《神灭论》 ”，（阅读课本第 124 页）完成导学。
南朝著名思想家 _________，他撰写的 ___________系统得阐述了无神论思想。
___________是我国古代思想史上的宝贵遗产。
⑶第三框题“辉煌的石窟艺术” ，（阅读课本第 124-125 页）完成导学。
1、为了宣传佛教， ________统治者让人开凿石窟，雕造佛像，留下了辉煌的石窟艺
术，最为著名的有山西大同的 ______________和河南洛阳的 ______________。
2、云冈石窟雕刻艺术的代表作品是 ______________；龙门石窟雕刻艺术的代表作品
是驰名中外的 _______________，是魏碑书法艺术的精品。
二、 合作探究
1、列举王羲之的生活年代、书法成就及其在书法界的地位。
2、他的书法艺术有什么特点？
三、达标检测
（一）选择题
1、某校初一年级正在进行历史知识抢答题，主持人说： “他是东晋人，创造出一种
新颖秀丽的书法，后人尊称他为书圣。 ”主持人描述的历史人物是（）
A 王羲之 B 颜真卿 C 黄庭坚 D 董其昌
2、南北朝时期石窟群的兴建是当时哪一种宗教广为流传的历史见证（）
A 佛教 B 道教 C 基督教 D 伊斯兰教
